2012年11月5日下午，表面活性劑山西省重點實驗室迎來了濱河小學的50余位小同學和帶隊老師們。表面活性劑山西省重點實驗室針對這群小同學7-12歲的年齡特點，編制了科普講座幻燈片，通過生活中常見的一些化學現(xiàn)象，向小同學們介紹了“什么是化學”，“什么是表面活性劑”。當小同學們看到色拉油可以通過表面活性劑的加入和機械攪拌的作用，變成大家都愛吃的奶油；而五彩繽紛的肥皂泡其實是由于水中加入的表面活性劑的作用時，孩子們七嘴八舌的討論了起來。講座中還介紹了表面活性劑與環(huán)境保護，希望在每個孩子心中樹立“愛護環(huán)境，從我做起”的思想理念。講座結束后，小同學們在實驗室趙永紅副主任和各位研究人員的帶領下參觀了實驗室。研究人員用通俗易懂的語言向小同學們介紹了各種儀器設備的用處?！八釅A滴定”演示實驗中指示劑顏色的奇妙變化引起了孩子們極大地興趣。
歷時兩個小時的講座、問答和參觀活動結束時，小同學們意猶未盡，紛紛表示，以后有機會，一定還要來看看奇妙的化學世界。
近年來，表面活性劑山西省重點實驗室分別采用“請進來”和“走出去”兩種方式，面向社會進行了多次科普知識宣傳活動，通過對本實驗室的的大力宣傳，擴大了表面活性劑山西省重點實驗室的社會影響，實現(xiàn)了開放活動的預期成果。
2012年11月5日下午，表面活性劑山西省重點實驗室迎來了濱河小學的50余位小同學和帶隊老師們。表面活性劑山西省重點實驗室針對這群小同學7-12歲的年齡特點，編制了科普講座幻燈片，通過生活中常見的一些化學現(xiàn)象，向小同學們介紹了“什么是化學”，“什么是表面活性劑”。當小同學們看到色拉油可以通過表面活性劑的加入和機械攪拌的作用，變成大家都愛吃的奶油；而五彩繽紛的肥皂泡其實是由于水中加入的表面活性劑的作用時，孩子們七嘴八舌的討論了起來。講座中還介紹了表面活性劑與環(huán)境保護，希望在每個孩子心中樹立“愛護環(huán)境，從我做起”的思想理念。講座結束后，小同學們在實驗室趙永紅副主任和各位研究人員的帶領下參觀了實驗室。研究人員用通俗易懂的語言向小同學們介紹了各種儀器設備的用處。“酸堿滴定”演示實驗中指示劑顏色的奇妙變化引起了孩子們極大地興趣。
歷時兩個小時的講座、問答和參觀活動結束時，小同學們意猶未盡，紛紛表示，以后有機會，一定還要來看看奇妙的化學世界。
近年來，表面活性劑山西省重點實驗室分別采用“請進來”和“走出去”兩種方式，面向社會進行了多次科普知識宣傳活動，通過對本實驗室的的大力宣傳，擴大了表面活性劑山西省重點實驗室的社會影響，實現(xiàn)了開放活動的預期成果。